Vendredi 16 septembre 2016
La cérémonie d’inauguration du Lycée français de Stavanger et de l’école d’Eiganes a eu lieu le vendredi 16 septembre dans un espace plus vaste pour la joie de tous.
Celle-ci s’est tenue en la présence de:
- Jean-François Dobelle, ambassadeur de France en Norvège,
- Mme Christine Sagen Helgø, maire de Stavanger,
- Frédéric Remay, conseiller de coopération et d’action culturelle,
- Maxime Michel, chargé des écoles d’entreprise au siège de la Mission laïque française à Paris,
- Yann Meur, proviseur du Lycée Français,
- Mme Anne-Bente Fosse, directrice de Eiganes Skole,
- Mme Emmanuelle Houlès, chef du service assistance scolaire et universitaire au département de la mobilité internationale chez Total à La Défense,
- Pierre Bang, managing director de la filiale Total en Norvège,
- Mme Wenke Sandsundet – Hanssen, DRH de la filiale Total en Norvège,
- Frode Ljones, directeur financier de la filiale Total en Norvège,
- Mme Tine Svanes, chef du personnel de la filiale Total en Norvège,
- Arthur Marraud des Grottes, HR Advisor International Mobility de la filiale Total en Norvège.
Lors de cette cérémonie, les enfants norvégiens et français ont défilé en brandissant respectivement les drapeaux norvégiens et français.
Puis, les discours de Mme Christine Sagen Helgø, maire de Stavanger, ainsi que ceux de Mme Anne-Bente Fosse, directrice de l’école d’Eiganes, et de M. Yann Meur, proviseur du Lycée Français, ont été ponctués par les brillantes interprétations musicales des finalistes du concours « Eiganes talenter. », organisé chaque année par l’École d’Eiganes.
Enfin, M. Jean-François Dobelle, ambassadeur de France en Norvège, nous a fait l’honneur d’un discours en présence du personnel du Lycée Français, des élèves et des parents d’élèves.
L’après-midi s’est terminée par une rencontre informelle parents/professeurs/élèves autour d’un gâteau superbe et savoureux.
Les relations entre les deux écoles sont prometteuses. La cohabitation du Lycée Français et de l’école norvégienne permettra de mener des projets interculturels enrichissants pour les uns et pour les autres, d’apprendre à mieux se connaître et sera le moyen de nouer des liens forts entre les deux écoles et les deux pays. Chacune est disposée à créer une dynamique de partage de cultures et de connaissances.
