Dans le cadre des apprentissages du cycle 2 , les élèves ont travaillé sur la compétence » se repérer dans l’espace » à l’aide d’un plan. En utilisant ce support, ils devaient se déplacer jusqu’à des points précis indiqués sur la carte. A chaque étape, ils avaient l’opportunité de rencontrer les travailleurs du site pour leur poser des questions et découvrir leurs métiers. Cette activité a permis aux élèves de développer à la fois leurs compétences spatiales et leur curiosité envers le monde professionnel.
