Mercredi 17 avril, les élèves de CE1 à CM2 répartis en équipes accompagnée chacune d’un parent volontaire se sont mobilisés pour réaliser 7 défis scientifiques proposés par les enseignants.
Les défis ont permis d’aborder de façon ludique différents thèmes : électricité, engrenages, mise en évidence de la présence de l’air, réalisation d’objets techniques ou de circuits d’après schéma, réalisation de figures géométriques en 2D ou 3D, Tangram géant …
Emettre des hypothèses, expérimenter, schématiser, analyser un résultat, proposer de nouvelles solutions ou des améliorations,… autant d’actions inscrites dans une démarche de recherche scientifique que les élèves ont dû mener ensemble pour résoudre les problèmes auxquels ils étaient confrontés.
Pour s’organiser, il leur a aussi fallu s’expliquer avec un vocabulaire approprié, s’écouter, se mettre d’accord, partager les tâches à accomplir, c’est-à-dire mobiliser des compétences de coopération, de langage et de vivre ensemble.
A l’issue de cette journée, les élèves reprendront dans leur classe les thèmes abordés pour les approfondir et produire des traces écrites.
En mai, ce sera le tour des GS, CP et CE1 d’avoir leur Journée des Sciences, avec des défis adaptés à leur niveau.
Et rendez-vous l’an prochain pour une nouvelle édition !
