Le mercredi 13 mars, les élèves des classes de 2nde GT ont eu l’opportunité de participer à une visioconférence enrichissante sur le changement climatique. L’événement a été marqué par la présence de deux intervenants de renom : M. Bob Natifu, représentant de la délégation ougandaise au changement climatique, et Mme Florence Millet, éco-photographe.
Au cours de cette session virtuelle, les élèves ont eu l’occasion de poser des questions et d’échanger avec les deux intervenants, bénéficiant ainsi de perspectives variées sur le sujet. M. Natifu a partagé son expertise sur les défis spécifiques que l’Ouganda rencontre en matière de changement climatique, offrant aux élèves un aperçu des réalités auxquelles font face les communautés dans son pays. De son côté, Mme Millet a illustré l’impact du changement climatique à travers son travail photographique, sensibilisant les élèves à l’urgence d’agir.
Cette visioconférence a été une occasion précieuse pour les élèves d’approfondir leur compréhension du changement climatique, en associant les enseignements d’anglais et d’histoire-géographie à une perspective pratique et contemporaine.
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On Wednesday, March 13, students from sophomore classes had the opportunity to engage in an insightful video conference on climate change. The event was marked by the presence of two distinguished speakers: Mr. Bob Natifu, representing the Ugandan delegation on climate change, and Ms. Florence Millet, an eco-photographer.
During this virtual session, students had the chance to ask questions and interact with both speakers, gaining diverse perspectives on the subject. Mr. Natifu shared his expertise on the specific challenges Uganda faces regarding climate change, providing students with insights into the realities experienced by communities in his country. On the other hand, Ms. Millet illustrated the impact of climate change through her photographic work, raising awareness among students about the urgency of action.
This video conference was a valuable opportunity for students to deepen their understanding of climate change, combining English and geography-history lessons with a practical and contemporary perspective.
