C’est avec enthousiasme et engagement que les élèves de 2nde GT ont pris part à une simulation de la COP sur la biodiversité, suivant le kit pédagogique de l’AFD. Pendant cette expérience enrichissante, ils ont incarné divers acteurs tels que des représentants étatiques, des ONG, des entreprises, des médias, le GIEC et l’IPBES. Chaque groupe a rédigé des discours passionnés et négocié des accords ambitieux pour protéger la biodiversité, en prenant en compte les particularités de chaque pays.
Ce projet d’envergure a été mené par Mme Natif Coze, enseignante d’anglais, et Mme Charlet, enseignante d’histoire-géographie. Sur l’année scolaire, les élèves ont réalisé un travail filé avec des études de cas sur chaque pays en géographie et la création d’un potager en cours d’anglais, intégrant ainsi la pratique et la théorie de manière ludique et éducative.
La simulation a également bénéficié de la présence inspirante de Florent Millet, éco-photographe renommé. Sa participation a non seulement enrichi l’expérience des élèves, mais a aussi permis de poser les bases d’une prochaine action en faveur du climat, qui sera dévoilée l’année prochaine.
Pour couronner le tout, les élèves ont documenté l’événement à travers des vidéos captivantes, incarnant le média Brut Nature. Ces vidéos, dynamiques et pleines de vie, reflètent l’enthousiasme et la créativité des participants, tout en sensibilisant sur l’importance de la préservation de notre planète.
Ce projet a été un véritable succès, non seulement en termes d’apprentissage académique, mais aussi en tant qu’expérience de vie pour les élèves. Il a renforcé leur conscience écologique et leur a donné les outils pour devenir des acteurs du changement. Nous avons hâte de découvrir leur prochaine initiative pour le climat !
Avec une telle énergie et une telle passion, il est certain que ces jeunes feront une différence pour notre planète. Bravo à eux et aux enseignants pour cette belle aventure éducative !
