En attendant l’auteure et l’illustratrice … # 1 1

Jeudi 14 janvier, nous avons commencé les ateliers de préparation de notre sentier de lecture et de la venue de Mmes Graux et Lim dans notre classe.

Atelier 1 : le collage

Avec Mme Gendrot, nous avons découvert une technique d’illustration : le collage. Elle nous a présenté plusieurs livres avec de très jolies illustrations et nous avons beaucoup aimé Akiko la curieuse (Antoine Guillopé). L’illustrateur a dessiné tous les paysages à l’encre de Chine et a collé des papiers japonais pour les vêtements de la petite fille et les fleurs de cerisier du printemps…

Nous avons vu que l’on peut coller beaucoup de choses (papier, tissu, feuilles, objet, métal, fil, polystyrène, écorce, feutrine…). Il suffit juste de bien réfléchir à ce que l’on veut exprimer avec notre illustration et bien choisir les motifs, les couleurs, les matières qui iront le mieux avec notre projet.

Eliott, Michaël, Mayeul, Antoine, Laurine, Ilyas, Arthur

Atelier 2 : Kongjwy, l’autre Cendrillon

Nous avons découvert un conte écrit par Yeong-hee Lim, l’auteure qui va venir dans notre classe. Cette histoire ressemble beaucoup à celle de Cendrillon, avec en plus, plein de détails qui nous ont fait penser à la Corée. Avec M. Andy, nous avons essayé de résumer cette histoire …

  Kongjwy lives with her stepmother and her half-sister, Patjwi.

Kongjwy is very kind but her family are unkind. One day, Kongjwy has a difficult job to do. A cow helps Kongjwy. Then, before going to a party, her family gives her two difficult jobs.

She cannot clean the floor because there is a hole in the bucket. A toad comes and helps her. Then, she must shell a lot of rice. Some birds help her to finish. She is still sad because she doesn’t have a hanbok.

A fairy gives her a hanbok and silk shoes. She runs to the party but loses one silk shoe.

The gouvernor sees the beautiful girl running away. Then he sees the shoe. He looks for the girl at the party. Finally, he finds her and they live happily ever after…

 Elena, Cyril, Nathan, Solann, Clément, Debora, Inès

Atelier 3 : les crayons aquarellables

Avec le maître, nous avons utilisé des crayons aquarellables. On peut colorier avec ces crayons de couleur et ensuite, on peut repasser dessus avec un pinceau mouillé pour faire des jolis effets : rendre la couleur plus belle, faire des dégradés …

Cette technique pourra nous servir pour illustrer notre conte.

Elyes, Lina, Erwan, Augustin, Kenza, Valentina, Emile

Atelier 4 : l’histoire du sentier de lecture

Avec la maîtresse, nous avons réfléchi au « squelette » de notre histoire ! Nous avons repensé à tous les indices que nous avions trouvés dans la forêt (les trous, les arbres avec des formes bizarres, les tombes…) et nous avons décidé quels seraient les héros de notre conte et le problème qu’ils allaient rencontrer … Nous ne pouvons pas en dire plus pour l’instant pour vous laisser des surprises…

Eva, Amina, Camille, Laura, Marine, Vincent et Lilou