A l’occasion de la semaine française des mathématiques, du 11 au 17 Mars 2019 , les élèves de la Total French School ont participé à diverses activités mêlant leur programme de mathématiques et le thème de cette année: « Jouons ensemble au mathématiques ».
Le programme initial était :
Lundi 11/03 :
- 4eme en salle informatique (B03), création sous Scratch d’un jeu de Casse-briques
- 5eme : jeu de Juniper Green
Mardi 12/03 :
- 6eme : Bataille Navale
- 4eme : Jeu d’échec et mathématiques
Mercredi 13/03 :
- Lycéens : L’héritage de l’oncle Mathéus
- 5eme : Programmation sous scratch « Rock Paper Scissors »
En plus sur ces trois jours, pour les élèves désirant aller plus loin : Activité « Maths et mots » sur l’étymologie des mots mathématiques. Un texte du Bourgeois Gentilhomme revisité par le Kangourou des maths. Le paradoxe du Duc de Toscane. Des diagrammes pour diviser.
Jeudi 14/03:
INTERNATIONAL DAY OF π ….. make some pie !!!
- Affichages
- Activités autour du nombre Pi
- 6eme : Poème d’Archimède
- 5eme et 4eme : Concours du plus grand nombre de décimales retenues
Jeudi 21/03 :
Concours Kangourou des mathématiques du CE2 à la Seconde
Jeu Koala pour les CP et CE1
Périodes 2 et 3 :
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- CP à 6e : salles de Primaire
- 5e à 2de : Salle de Français – HG (A15)
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Une sortie en 6eme et la préparation d’affiches sur les grands mathématiciens francophones pour la journée de la francophonie le 20 mars ayant quelque peu empiété sur notre planning, certaines activités ont été reportées aux semaines suivantes.
3.1415926535 8979323846 2643383279 5028841971 …..
Résultats de la compétition du plus grand nombre de décimales de Pi retenues à était remportée par Clément (4e) avec 33 décimales consécutives retenues et 72 décimales retenues au total.
Ulysse (6e) prend la 2e place avec une erreur due au stress au début donc 0 décimales consécutives mais un total de 115 décimales au total !
Léa (5e) prend la troisième place avec 28 décimales consécutives.
Bravo aux élèves du CE2 à la 4e ayant relevé le défi !
