Nos quatre élèves de primaire, répartis dans trois niveaux différents (!) travaillent le plus souvent sur des exercices différents, CNED oblige. Afin de reconstituer une ambiance de groupe, quelques exercices en commun sont menés de temps en temps. Ainsi, en français les élèves ont fait une petite compétition de dictionnaire (but : indiquer le plus rapidement possible sur l’ardoise la page d’un mot dicté). En mathématiques, les élèves ont fait un match de chiffres romains (but : écrire sur l’ardoise des nombres avec les chiffres romains) !
