Pour aller vers l’écriture, il faut affiner le geste!
Tout commence par la gestion de son corps, la motricité fine, le graphisme…
En cette première période, les TPS/PS/MS ont travaillé autour des lignes, des traits verticaux, horizontaux.
Ils les ont découverts lors des séances de motricité: on marche sur les traits au sol, on fabrique ses propres routes…
Ils ont ensuite travaillé sur différents supports, avec différents outils: du sable à la pâte à modeler, en passant par les traces de fourchettes, des rouleaux, des pinceaux, avec de la gouache, des encres, du drawing gum…
Les MS ont également découvert les œuvres de Dubuffet, ils ont essayé de peindre/décorer comme lui, « A la manière de… » avec des traits rouges et bleus.
…petit à petit, le geste est plus précis, le tracé des premières lettres pourra débuter…
