Dans le cadre des cours d’EPS, les élèves de CE2-CM1-CM2 ont participé à un cycle « Roller » avec leur enseignant M. Allaire. Ils ont pu découvrir les différentes approches de cette activité à la fois sportive, particulière et exigeante.
Après s’être équipés complètement (genouillères, coudières, manières et casque), les élèves ont commencé à glisser sur les différents revêtements du campus (bitume, plateau d’évolution, sol granuleux). Les premiers pas pour certains ont été difficiles ; au fil des séances, les progrès de tous ont été réels.
Trois axes pédagogiques des programmes ont été travaillés :
– la balade (essentiellement pour la mise en jambes).
– les techniques de patinage, de freinage, de virage et de chute.
– les duels : course, jeu du béret, jeux sur rollers, jeux collectifs.
Sans oublier l’aspect dit « esthétique » de la discipline : la beauté du patinage, les postures et la coordination motrice.
Malgré la chaleur, les élèves ont beaucoup donné d’eux-mêmes.
La « cerise sur le gâteau de cette activité » a été une sortie à la patinoire de Wuhan à la fin du cycle. Les enfants ont pu réinvestir sur la glace ce qu’ils avaient alors appris en roller.
Le maître lui-même a pu retrouver des sensations de glisse lointaines.
Tout le monde se souviendra de cette activité en milieu instable, pratiquée dorénavant de pied ferme !
