Dans le cadre de l’édition 2026 du printemps des poètes, les élèves de l’école STEM ont pu s’exprimer sur le thème proposé : La liberté. Force vive, déployée
En maternelle, les élèves ont écouté une musique et laissé libre cours à leur imagination à travers des gestes et des paroles. Ils ont ensuite écrit une phrase inspirée de leur ressenti. Chaque production a été complétée par une illustration personnelle.
Les élèves de CP et de CE1 ont, quant à eux, écrit des poèmes sur la liberté. Après avoir recherché et répertorié des mots liés à ce thème, ils ont travaillé sur les rimes et réactivé le vocabulaire spécifique lié à la poésie (rimes, strophes, vers). Ce travail leur a permis de produire des textes personnels et structurés avec une mise en valeur de leurs productions finales.
En CE2/CM1, les élèves ont pu lire différents poèmes sur la liberté et travailler sur la versification. Chaque poème a été illustré et mis en valeur. Un poème collectif rédigé sur un oiseau a permis d’évoquer cette force déployée comme les ailes d’une colombe.
Enfin, la classe de 5ème a décidé d’aborder des thématiques contemporaines comme l’importance du respect, les dangers d’une existence sous surveillance ou les drames des guerres liberticides évoquées à travers la ville de Palmyre.
Après ce travail d’écriture, les élèves ont pu accrocher leurs poèmes sur un arbre au sein de l’établissement.
Bravo à eux pour leur participation. Ci-dessous les différents poèmes :
Classe de 5ème :
Classe de CE/CM :
Classe CP/CE :
PS/MS/GS :
Affichage des poèmes
