<\/video><\/figure>\n\n\n\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Parce que la maitrise des langues est bien plus que n\u00e9cessaire dans cette g\u00e9n\u00e9ration, il \u00e9tait important de revoir les m\u00e9thodes d’apprentissage qui r\u00e9pondent aux exigences de l’acad\u00e9mie. Par une nouvelle approche, et plus mod\u00e8rne, \u00a0la formation \u00e9tait centr\u00e9e sur le d\u00e9roulement de la le\u00e7on, notamment autour de trois points\u00a0: le Will<\/strong> , le With<\/strong> et le By<\/strong>. Ces trois notions renvoient respectivement aux objectifs, aux supports et aux moyens pour y arriver. L’utilisation de ces nouveaux outils tout comme le Worksheet<\/strong>, vient encore faciliter la pr\u00e9paration du cours. Ainsi, les apprenants assimilent mieux et se voient plus ais\u00e9s dans l’acquisition des comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n\n
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Certains enseignants se sont livr\u00e9s \u00e0 un interrogatoire et il en ressort ce qui suit: M. Lambiki<\/em> Professeur d’anglais<\/em>, d’un air satisfait et jovial met en paral\u00e8lle cette formation \u00e0 \u00abun bain linguistique\u00bb. \u00abCe sont de nouveaux outils mise \u00e0 notre disposition\u00bb. \u00abOn a revu la reformulation de nos objectifs\u00bb ajoute Mme Lareyre Professeure d’anglais.<\/em> Le d\u00e9partement d‘italien <\/em>repr\u00e9sent\u00e9 par Mme Abiagh\u00e9 <\/em>aurait souhait\u00e9 que la formation soit un peu plus \u00e9tendue, histoire pour elle de mieux en tirer profil car le formateur ne s’exprimait qu’en anglais et espagnol. \u00abIl y a des \u00e9tapes que j’ai trouv\u00e9 importantes. Le fait de nous rappeler qu’il y ait diff\u00e9rents niveaux de compr\u00e9hension chez les \u00e9l\u00e8ves. Ceux qui peuvent, ceux qui doivent, ceux qui essaient. Il a employ\u00e9 les termes must, should, could.\u00bb<\/p>\n\n\n\n\u00ab Le cours de remise \u00e0 niveau linguistique a \u00e9t\u00e9 une initiative utile qui nous a permis de renforcer nos connaissances et qui favorisera un transfert efficace vers nos apprenants. Il serait b\u00e9n\u00e9fique d’organiser r\u00e9guli\u00e8rement de telles sessions et d’\u00e9valuer leur impact.Mme Natif-Coze, Professeure d’Anglais<\/em>.<\/p>\n\n\n\nMonsieur le Proviseur, n’a pas h\u00e9sit\u00e9 \u00e0 lancer un appel \u00e0 tous les autres enseignants qui ont des comp\u00e9tences linguistiques \u00e0 bien vouloir les utiliser et les mettre \u00e0 profit pour faciliter l’apprentissage des langues en favorisant le dialogue avec les \u00e9l\u00e8ves. Il souhaite que cela cr\u00e9e un environnement qui les obligera \u00e0 comprendre et \u00e0 s’exprimer en plusieurs langues autre que le fran\u00e7ais. \u00ab Partir d’un niveau z\u00e9ro \u00e0 un niveau sup\u00e9rieur est bien possible\u00bb<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\nM. Sockol, tr\u00e8s satisfait et touch\u00e9 par le dynamisme des enseignant<\/em>s. \u00ab\u00a0Ils sont ouverts , c’est tr\u00e8s appr\u00e9ciables de travailler avec eux\u00a0\u00bb.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Un coup d\u2019\u00e9clat suppl\u00e9mentaire pour le d\u00e9partement de langues en cette p\u00e9riode du 05 au 08 mars 2026. Dans le cadre du d\u00e9veloppement, de la consolidation et aussi d\u2019\u00e9changes, le formateur M. Sockol RASWAN, Responsable de programme de langues et culture anglaise de la MLF s\u2019est entretenu\u00a0 durant 3 heures chaque jour, avec les enseignants […]<\/p>\n","protected":false},"author":177,"featured_media":4090,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":{"0":"post-4074","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-accueil","8":"czr-hentry"},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4074","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/177"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4074"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4074\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4135,"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4074\/revisions\/4135"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4074"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4074"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/moanda-comilog-lhs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4074"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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