{"id":1123,"date":"2025-03-25T17:24:37","date_gmt":"2025-03-25T17:24:37","guid":{"rendered":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/comilog\/?page_id=1123"},"modified":"2025-05-19T16:13:59","modified_gmt":"2025-05-19T16:13:59","slug":"lecole-maternelle-comilog","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ee.mlfmonde.org\/comilog\/lecole-maternelle-comilog\/","title":{"rendered":"L’\u00e9cole maternelle COMILOG (Matcom)"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019\u00c9cole maternelle COMILOG accompagne les enfants dans leurs premiers apprentissages, en leur offrant un cadre \u00e9ducatif stimulant et bienveillant. Le parcours scolaire y est structur\u00e9 en plusieurs \u00e9tapes progressives, permettant aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e9voluer \u00e0 leur rythme et d\u2019acqu\u00e9rir les bases essentielles pour leur entr\u00e9e en Cours Pr\u00e9paratoire (CP).<\/p>\n\n\n

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Le parcours Scolaire \u00e0 l\u2019\u00c9cole Maternelle Comilog<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Le cursus est structur\u00e9 en plusieurs niveaux successifs : Petite Section (PS), Moyenne Section (MS) et Grande Section (GS)<\/strong>, avant l\u2019entr\u00e9e en Cours Pr\u00e9paratoire (CP)<\/strong>. Chaque \u00e9tape vise \u00e0 pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la suivante en leur apportant les bases n\u00e9cessaires \u00e0 une progression harmonieuse.<\/p>\n\n\n

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Une Entr\u00e9e en Douceur dans le Monde Scolaire<\/em><\/p>\n\n\n\n

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En Petite Section (PS)<\/strong>, les enfants d\u00e9couvrent le cadre scolaire et d\u00e9veloppent des comp\u00e9tences sociales, motrices et langagi\u00e8res. Ils apprennent \u00e0 interagir avec leurs camarades, \u00e0 suivre des consignes simples et \u00e0 explorer leur environnement \u00e0 travers des activit\u00e9s ludiques et sensorielles.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

En Moyenne Section (MS)<\/strong>, les acquis de la Petite Section sont consolid\u00e9s. Les \u00e9l\u00e8ves commencent \u00e0 reconna\u00eetre les lettres, \u00e0 s\u2019exercer \u00e0 l\u2019\u00e9criture et \u00e0 manipuler les premiers concepts math\u00e9matiques. Leur motricit\u00e9 fine s\u2019affine et ils d\u00e9veloppent leur curiosit\u00e9 scientifique \u00e0 travers des activit\u00e9s d\u2019observation et d\u2019exp\u00e9rimentation. \u00c0 ce stade, l\u2019apprentissage devient plus structur\u00e9 tout en conservant une approche ludique et interactive.<\/p>\n\n\n\n

En Grande Section (GS)<\/strong>, la pr\u00e9paration au Cours Pr\u00e9paratoire (CP)<\/strong> s\u2019intensifie. L\u2019apprentissage de la lecture et de l\u2019\u00e9criture devient plus rigoureux, les notions math\u00e9matiques se renforcent et les \u00e9l\u00e8ves gagnent en autonomie. Cette derni\u00e8re ann\u00e9e de maternelle joue un r\u00f4le cl\u00e9 dans leur transition vers l\u2019enseignement \u00e9l\u00e9mentaire, en leur apportant les outils et la m\u00e9thodologie n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir leur passage au primaire.<\/p>\n\n\n\n

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Une classe de CP<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019issue de la Grande Section<\/strong>, les \u00e9l\u00e8ves int\u00e8grent le Cours Pr\u00e9paratoire (CP)<\/strong>, qui marque leur entr\u00e9e dans l\u2019enseignement \u00e9l\u00e9mentaire. Cette transition se fait en douceur gr\u00e2ce \u00e0 une continuit\u00e9 p\u00e9dagogique assur\u00e9e par des enseignants qualifi\u00e9s et un suivi individualis\u00e9. L\u2019objectif est de garantir une adaptation fluide aux nouvelles exigences de l\u2019\u00e9cole primaire tout en maintenant un cadre rassurant pour chaque enfant.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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